Английский, музыка и управление: кого полуостров отправит в Москву
Имена тех, кто представит Крым на всероссийском финале, в Минобразования республики назвали по итогам двухдневных состязаний. Победителей — шестеро, по числу номинаций. Каждому обещана денежная премия от министерства, а дальше — Москва и заключительный этап смотра, который пройдёт в 2027 году.
За победу спорили воспитатели, учителя, наставники, психологи, педагоги дополнительного образования, классные руководители и управленцы. География — девять муниципальных образований полуострова. То есть за пределами столицы республики конкурс тоже собрал своих участников, и это отдельная деталь: не каждая территория делегировала педагога, но те, кто приехал, дошли до защиты.
Формат очного тура за два дня почти не менялся. Сначала фрагменты уроков и занятий — то, что участник умеет делать с детьми здесь и сейчас. Потом решение педагогических и управленческих ситуаций: задачи, где правильного ответа в учебнике нет. Презентация темы для публичного обсуждения и дебаты с экспертами. Последнее испытание обычно и вытягивает наружу, кто умеет держать удар, а кто хорошо подготовился только к показательному уроку.
Что именно оценивало жюри
Методика и владение современными образовательными технологиями — это база, без неё на конкурс не пускают. Но экспертная комиссия смотрела шире: контакт с детьми, контакт с коллегами, способность к самоанализу. По сути, проверяли не только урок, но и человека.
В составе жюри — сотрудники Министерства образования, науки и молодежи республики, Крымского республиканского института постдипломного педагогического образования, руководители и учителя школ, специалисты методических центров. То есть оценивали практики практиков, а не чиновники по бумагам.
Победители получат денежные премии от Минобразования республики и представят полуостров на финальном всероссийском этапе конкурса. Он состоится в 2027 году.
Кто победил. В номинации «Молодые учителя» лучшей стала Алие Халитова — преподаватель английского языка симферопольской школы-детского сада «Лингвист» с углублённым изучением иностранных языков. Среди молодых педагогов-психологов жюри выбрало Кристину Белошицкую из ялтинской средней школы № 12, тоже с углублённым английским. В направлении дополнительного образования первенствовала Софья Баркар из Челядиновской школы Ленинского района.
У воспитателей дошкольных организаций выиграла Вероника Ткаченко — музыкальный руководитель симферопольского детского сада № 106 «Лазурный». В номинации «Педагог-наставник» отметили Ирину Самойленко, заместителя директора по учебно-воспитательной работе средней школы № 15 имени Шеплякова в Симферополе. Среди молодых управленцев победила Лина Кондукян-Синельникова, замдиректора по научно-методической работе симферопольской школы № 31.
Расклад по городам показателен: четверо из шести победителей — из Симферополя. Ялта и Ленинский район взяли по одной номинации. Для небольших школ это шанс показать себя на уровне республики наравне со столичными учреждениями, у которых больше ресурсов и методической поддержки.
Что даёт такой конкурс самому педагогу, помимо премии и строчки в портфолио? Как пояснил источник в образовательном ведомстве, для молодых специалистов это ещё и быстрый способ попасть в кадровый резерв — победителей региональных этапов в регионах традиционно держат в поле зрения при назначениях и повышениях.